为全面总结2025年教学工作成效，系统部署2026年教学重点任务，1月22日，吉利学院教务处在图书馆726会议室召开2025年度教学工作总结会。二级学院院长、分管教学工作的院领导、教学秘书、2025年项目式教学比赛获奖教师及教务处全员参会，会议由教务处王灷处长主持。

王灷处长首先作开场致辞，向全体参会人员致以诚挚问候，对大家在2025年教学工作中的辛勤付出与不懈坚守表示衷心感谢。

随后，会议举行2025年项目式教学比赛颁奖仪式。本次大赛共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。航空航天学院范宇航老师凭借《飞行器创新设计与制造》课程斩获一等奖；体育与健康学院景新宇老师的《运动损伤康复学》、智能网联与新能源汽车学院席林老师的《新能源汽车电池管理及维护技术A》获二等奖；马克思主义学院杨函老师、智能制造学院刘柳妤老师、商学院廖桂苓老师获三等奖；智能科技学院李娜等6位老师获优秀奖。现场为获奖教师颁发荣誉奖项，表彰其在教学模式创新中的突出成果。

在教学工作复盘与计划部署环节，王灷处长通报了 2025 年核心教学数据及年度成效。2025 年，学校在专业、课程、团队、教材建设等领域成果丰硕，师生竞赛屡获佳绩，校级教改项目立项与结题数量稳步增长。同时，他也指出了教学运行中的现存问题，并明确 2026 年重点任务：全力以赴备战本科教学质量合格评估；优化 2026 版人才培养方案，深化 OBE 理念与项目制教学融合；持续完善教学运行管理，规范学籍与毕业审核流程；推进评卷数字化升级，健全教学质量分析与改进机制；强化实践教学内涵建设，抓实关键指标落地；推动专业、课程、教材协同提质，培育优质教学成果。

最后，校长助理王茜作2026年教学工作高质量发展部署。她立足“评估决胜、‘十五五’开局”双重关键期，明确年度核心目标任务，强调要围绕人才培养、教师发展、专业建设、课程建设、实践教学、教学质量六大实施路径，深化项目制改革、数字化转型、专业优化三大举措。王茜校助要求教务处与各学院打破藩篱，完善跨部门协同机制，将宏观愿景转化为可操作、可衡量、可达成的具体行动方案，不仅要顺利通过本科教学质量合格评估，更要为学校“十五五”高质量发展定好调、起好步。

此次会议全面总结了2025年教学工作的成绩与不足，明确了2026年的发展方向与重点任务。全体参会人员表示，将切实落实会议精神，凝心聚力、真抓实干，以更高标准、更实举措推动教学质量持续提升，为学校高质量发展奠定坚实基础。