12 月 2 日，吉利学院 2025-2026 学年第一学期第六次教学工作会在图书馆 703 会议室召开，教务处处长王灷主持会议，校长助理王茜及相关职能部门、二级学院负责人参会。会议通报教学运行情况，解读 2026 版人才培养方案修订指导意见，部署期末及后续重点工作。

教务处陈兵副处长通报近期教学运行情况：大部分课堂秩序良好，但部分课堂存在问题，相关学院需谈话核实并整改。针对学生反馈的实践环节与考试冲突、教材版本等问题，会议要求优化时间安排，下学期教材选用需尽早确定，严控质量与价格，明确版本信息。

期末考试命题材料需在第 14-15 周提交，命题负责人需严格审核试卷质量，杜绝形式主义签字。教学任务安排本周启动。毕业论文（设计）需本周内完成开题报告，按 2 月初稿、3 月中检、4 月答辩的进度推进。教师工作量将专项核查上一学年中层干部及外聘专家教学工作量真实性。

教务处严成华老师通报教学建设工作：教材选用质量评价需达到学生参与率 90%、教师参与率 95%，未达标单位需二次补评；一流专业 / 品牌项目、双创活动、教材建设项目等需按时提交材料，青年教师培训总结需尽快完成。

质量保障处席黎丽处长通报评教工作调整至第 14 周启动，作为教师教学过程性认定关键依据；质量保障体系大讨论活动定于 1 月份召开。

王灷处长解读 2026 版人才培养方案修订指导意见，明确以立德树人为根本，构建应用型人才培养体系，修订重点包括思政融入、目标与体系构建、教学改革等，明确关键流程截止日期。

王茜校长助理强调要持续狠抓课堂质量，做好教材问题沟通解释，合理安排教师工作量，人培方案修订需自然融入思政元素，构建阶梯式实践体系，确保调研报告真实深入，院领导需靠前指挥解决教学堵点难点。