2025 年 11 月 18 日，吉利学院 2025-2026 学年第一学期第五次教学工作会在图书馆 703 会议室顺利召开。会议由教务处处长王灷主持，校长助理王茜、质量保障处席黎丽出席，各二级学院分管教学院领导、教学秘书及教务处、质量保障处全体人员参会，围绕教学核心工作，系统通报阶段性进展、深入查摆现存问题、全面部署后续任务。

会上，教务处分管领导首先通报中期教学检查落实情况。目前各学院已成立专项检查小组，通过随堂听课、资料查阅、师生座谈等方式开展自查，部分学院结合学科特色制定的个性化自查方案成效显著，其经验值得推广。同时，检查也发现突出问题：课堂教学中部分教师教学方法单一、信息化工具应用不足；综合性实验占比未达标准等问题；校外基地建设则面临支撑材料缺失等情况，会议明确要求各学院对照问题清单逐项整改。

教学建设重点工作安排同步明确。会议确定专业建设项目结题材料、育教学案例征集日期；强调教研室考核需常态化推进，各学院需按月督促提交考核表；要求加快推进教材选用质量评价工作，提升教师参评率，确保教学任务与教材选用无缝衔接；针对青年教师占比较高的现状，明确线上线下相结合的培训模式，督促教师按时参与学习并提交培训总结，做好成果反馈。

质量保障体系建设再添新举措。学校已引进 “喜鹊儿” 听课平台并完成与校内教务系统的对接，将进一步优化校领导、部门及学院领导听课流程；同时持续强化督导听课制度，重点跟踪新教师课堂质量改进情况，助力其快速提升教学能力。此外，年底将召开教学质量保障案例交流会，聚焦教学质量整改闭环成效开展专题研讨。

教务处针对后续重点工作，会议着重强调教学计划的严肃性与规范性，明确学期初统筹制定后不得随意变更；部署评估资料整改工作，要求各二级学院协助教务处完善材料，确保真实准确、规范达标；督促未提交 2026 年经费预算的学院加快编制进度，及时报送相关材料。

校长助理王茜作总结部署，提出多项关键要求：一是表彰项目式教学比赛获奖教师，搭建展示平台、激励教学改革；二是严守实践教学安全底线，规范外出实践审批流程、压实各方责任；三是强化试卷与试题规范管理，杜绝不规范评分现象；四是落实学院领导、专家教授授课要求，其课程与试卷资料将纳入教学必查项目；五是重点检查课程量较大教师的教学常规落实与课后服务保障情况；六是已发放教研室津贴，要求各教研室扎实推进各项工作；七是严格执行学校规章制度及审批流程，杜绝教学计划调整、经费使用等事项“先斩后奏”；八是加强教学秘书培养，为教学管理与一线教学的高效衔接提供支撑。

此次会议紧扣人才培养核心目标，清晰划定了下一阶段教学工作的重点方向与实施路径，为学校进一步规范教学管理、破解教学难题、提升教学质量奠定了坚实基础，将有力推动人才培养改革向纵深发展。